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诞辰是指活人还是死人,诞辰和生日的区别

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  12月4~6号,继续(xù)教育学院院长叶勇一行赴成都多所高校调研学习。

  调研组检查了四(sì)川交(jiāo)通(tōng)职业(yè)技(jì)术学院、四川交通运输(shū)学校2个函授教学(xué)点的面授工作,并调研学习了函授点(diǎn)所(suǒ)在学校和成都中医药大学继续教(jiào)育(yù)工(gōng)作(zuò)的成功经验。

  四川(chuān)交通职业技(jì)术学(xué)院是全(quán)国高职院校前50强、四川省(shěng)前三(sān)强,具有极强的行业特色与办学实力,也是我校最早一批校外(wài)成人教育函授站。

  四川省(shěng)交(jiāo)通运输职业学校是我(wǒ)校(xiào)在(zài)四川设立的两个函授(shòu)站(zhàn)之一,10多(duō)年(nián)来,一直与(yǔ)我校合作(zuò)开展成(chéng)人学历教育专(zhuān)科层(céng)次的(de)人才培养。

  在两(liǎng)所合作(zuò)院校(xiào),大家就(jiù)学历(lì)继续教育(yù)的教(jiào)学模式、教(jiào)学管理改革进行了深入探讨,共同(tóng)分(fēn)析了当前学历和非学历继续教育所面临(lín)的问题(tí),讨论了继续教育未来的发展方(fāng)向(xiàng),并就如(rú)何(hé)拓(tuò)展非(fēi)学历培(péi)训的市场、提高培训(xùn)质量(liàng)、资源共享等方面达成(chéng)了合作(zuò)意向。

  在成(chéng)都(dōu)中医(yī)药(yào)大学,调研组一行了解了该校(xiào)如何(hé)发挥全(quán)国双一流学校学(xué)科(kē)专业优(yōu)势(shì),通过设置(zhì)中医学、护(hù)理学、营养(yǎng)食品与健康等专业性极强的(de)专业,通过在全省各地市州全覆(fù)盖(gài)设立函授点,通(tōng)过先进的(de)教学管理模(mó)式、教学质量(liàng)保(bǎo)障措施,拓展(zhǎn)学历继续教育市场,确保(bǎo)近(jìn)三年录取规模近(jìn)万人的(de)有效做(zuò)法。

  交流(liú)中,双(shuāng)方还共(gòng)同分(fēn)析了学历和非学历(lì)继续教育面临的生源下(xià)降、培训市场竞(jìng)争日(rì)趋激(jī)烈等(děng)新的发展(zhǎn)形(xíng)势,讨论了继(jì)续(xù)教育(yù)如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如(rú)何准确(què)定位和未来发(fā)展思路(lù)等问题(tí)。

重庆交(jiāo)通大(dà)学继(jì)续教育学(xué)院的介绍

  继续(xù)教育学(xué)院(yuàn)是重庆交通大学负责学历教育(yù)与非学历教育(yù)管(guǎn)理的二级教学机(jī)构。

  学院有在岗(gǎng)教职(zhí)兆唤(huàn)工59人(rén),有中级以上专业技(jì)术职务人员38人,其中副高级以昌如上职(zhí)称12人(rén),具有较强的师(shī)资(zī)力量。

  学院已拥有函授(shòu)、自考、成人脱产和岗位培(péi)训等多种办学形式。

  其中,继续教育中的学历教(jiào)育分布15个(gè)省、市;各类(lèi)各(gè)族迅凯层(céng)次(cì)专业方向50多个;岗(gǎng)位培训(xùn)拥有(yǒu)全(quán)国20多(duō)个(gè)省、市的(de)办学网(wǎng)点。

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